친구가 "우리 반 게시판을 꾸미자."라고 말했습니다. 이때 "'꾸미자'라는 건 그림을 그리자는 뜻인가요, 사진을 붙이자는 뜻인가요?"라는 질문은 어떤 유형인가요?

친구가 "우리 반에서 칭찬 쪽지함을 만들자"라고 발표했습니다. 이에 대해 "왜 칭찬 쪽지함이 좋다고 생각했나요?"라고 질문했다면, 이 질문의 종류는 무엇인가요?

질문의 종류 중 '명료한 이해 질문'의 목적으로 가장 알맞은 것은 무엇인가요?

질문의 종류 중 '의도 파악 질문'의 정의로 가장 알맞은 것은 무엇인가요?

친구가 "도서관에서는 조용히 해야 해요."라고 발표했습니다. 이때 "'조용히'라는 건 아예 말을 하면 안 된다는 뜻인가요, 작은 소리로는 괜찮다는 뜻인가요?"라는 질문은 어떤 유형인가요?

친구가 "우리 반에서 아침마다 독서 시간을 갖자"라고 발표했습니다. 이에 대해 "독서 시간이 몇 분 정도인가요?"라고 질문했다면, 이 질문의 종류는 무엇인가요?

친구가 "학교에 우산을 가져오지 못한 친구에게 우산을 빌려주자."라고 말했습니다. 이때 "'빌려주자'라는 건 돌려받는 건가요, 그냥 주는 건가요?"라는 질문은 어떤 유형인가요?

친구가 "학교 앞 횡단보도에서 뛰면 위험해요."라고 말했습니다. 이때 "그러면 안전하게 건너는 방법에는 어떤 것이 있을까요?"라는 질문은 어떤 유형인가요?

친구가 "급식 시간에 줄을 잘 서자"라고 발표했습니다. 이에 대해 "줄을 안 서면 어떻게 되나요?"라고 질문했다면, 이 질문의 종류로 가장 알맞은 것은 무엇인가요?

친구가 "학교에서 핸드폰 사용을 금지하자"라고 발표했습니다. 이에 대해 "쉬는 시간에만 사용하게 하면 어떨까요?"라고 질문했다면, 이 질문의 종류는 무엇인가요?

친구가 "우리 반에서 급식 잔반을 줄이기 위해 먹을 만큼만 받자"라고 발표했습니다. 이에 대해 "왜 그런 규칙이 필요하다고 생각했나요?"라고 질문했다면, 이 질문의 종류는 무엇인가요?

친구가 "방과 후에 교실 청소를 함께 하자"라고 발표했습니다. 이에 대해 "청소 당번을 정해서 돌아가며 하는 건 어떨까요?"라고 질문했다면, 이 질문의 종류는 무엇인가요?

친구가 "쉬는 시간에 복도에서 뛰면 안 돼요."라고 의견을 말했습니다. 이때 "그러면 쉬는 시간에 뛰지 않고 할 수 있는 놀이는 뭐가 있을까요?"라는 질문은 어떤 유형인가요?

친구가 "학급 문고를 만들어서 서로 책을 나눠 읽자"라고 발표했습니다. 이에 대해 "그 생각을 하게 된 이유가 무엇인가요?"라고 질문했다면, 이 질문의 종류는 무엇인가요?

친구가 "방과 후에 교실 창문을 꼭 닫자."라고 말했습니다. 이때 "창문을 닫는 것 말고 환기를 위해 할 수 있는 다른 방법이 있을까요?"라는 질문은 어떤 유형인가요?

다음 중 '의도 파악 질문'의 예시로 가장 적절한 것은 무엇인가요?

친구가 "우리 반에서 일주일에 한 번 재활용 분리수거를 하자."라고 말했습니다. 이때 "'일주일에 한 번'이라는 건 어떤 요일에 하자는 뜻인가요?"라는 질문은 어떤 유형인가요?

친구가 "점심시간에 운동장에서 뛰어놀면 건강에 좋아요"라고 발표했습니다. 이에 대해 "건강에 좋다는 것은 구체적으로 어떤 점이 좋다는 뜻인가요?"라고 질문했다면, 이 질문의 종류는 무엇인가요?

친구가 "우리 반에서 재활용 분리수거를 철저히 하자"라고 발표했습니다. 이에 대해 "분리수거를 하자고 생각하게 된 계기가 있나요?"라고 질문했다면, 이 질문의 종류는 무엇인가요?